Category: Вивчення мов

  • “Umgangssprache“, або як розмовляють німці насправді? Частина 2/2

    2Продовження статті нашого викладача Наталії Хом’якової.

    Тут ми розглянемо ще декілька особливостей розмовної німецької мови…
    Що пишуть у підручниках і з чим ми стикаємось безпосередньо у німецькомовних країнах? (more…)

  • Топ-10 книг для тих, хто починає вивчати англійську мову

    news_detail_480_800_f48e28d8cff0e65cdbe2b0b31cb58558Читання — це ще один інструмент, який допомагає швидшому і більш ефективному засвоєнню лексики та граматики, а якщо ще й у супроводі аудіо-матеріалу, то так можна покращувати й вимову. Читання сприяє відчуттю мови. Про необхідність і власне теорію правильного читання доступно написала у своїй статті Ірина Теглівець, моє ж завдання — навести приклади книг, що сприятимуть людям з невеликим граматичним і словниковим запасом осягнути англійську мову. (more…)

  • Читати з користю

    keep-calm-and-love-reading-64Напевне, я нікого не здивую, якщо скажу, що читання важливе для успішного вивчення мови. Це чудовий спосіб збагатити словник, засвоїти граматичні конструкції та й дізнатись багато цікавого. Це знають всі, включно з авторами підручників, тому в кожному з них, незалежно від того, яку мову ви вивчаєте, вміщені зразки різних текстів. Проте самого тільки знання про важливість читання недостатньо, важливо вміти правильно читати! (more…)

  • Чому вчимося з-під палиці, або як школа вбиває бажання вчити мови

    uооnnamedПам’ятаєте це жахливе відчуття, коли вчителька каже: “Сідай, двійка! Щоденник на стіл і завтра чекаю тебе з батьками в кабінеті директора” ? Кожен, хто мав подібну ситуацію пригадає себе, маленького, з тремтячими руками і з думками: “Все пропало. Мамо з татом вдома приб’ють”. Після цього не те, щоб вчитись, але й до школи не хотілося носа показувати. В чому ж проблема? Чому фраза: “Не люблю англійську, бо вчителька в школі була погана” не така вже рідкість серед нас? Спробуємо розкласти шкільний мотлох по полицях і розібратися чому і як він туди потрапив. (more…)

  • Літній семестр у KI school. Підсумки

    11755189_819906051411054_7066933875972862950_nЛише нещодавно ми набирали групи, а онде вже й кінець семестру… (more…)

  • “Umgangssprache“, або як розмовляють німці насправді? Частина 1/2

    img-kommunikationОт буває ж таке… Вчиш німецьку мову роками — спочатку у школі, потім в університеті або на курсах вивчення іноземної мови… І викладача розумієш, багато чого можеш сам розказати і з граматикою великих проблем нема, а потрапляєш у середовище справжніх носіїв цієї мови, для яких вона є рідною ще з пелюшок, і ситуація міняється — вже не все є таким зрозумілим або “ріжуть вухо” деякі слова. І от ти впевнений, що вони (носії мови) тобі не пояснюють ніяких фізичних теорій або медичних термінів, але щось не те… У чому ж можуть бути причини таких труднощів? (more…)

  • Вчитися ніколи не пізно!

    mail_bigЧасто люди, коли дізнаються яка в мене професія, запитують: “А люди якого віку до вас ходять на курси?” “Та найрізноманітнішого, — відповідаю я. — Починаючи від школи, і аж до поважних років”. “Ооо, і що?.. Як з ними? Важко?” [ну тобто зі старшими]. З одного боку реакція зрозуміла, проте з іншого — дивує. Ми хочемо, щоб наша країна розвивалась, але дивуємось, коли бачимо незвичні для нас речі. (more…)

  • Поодинці чи в команді?

    ind_navchПроблема вивчення мов сьогодні є дуже важливою. Мова є необхідною в якості основного і найефективнішого засобу інформаційного обміну між людьми. Багато з нас вивчають іноземні мови, багато збираються вивчати. Мета у кожного своя: для подорожей, для кар’єрного зросту, для виїзду за кордон на навчання чи постійне місце проживання і т.д. Напевне часто виникає питання оптимального способу навчання: самостійне вивчення, репетитор чи школа? Кожен обирає різні способи , керуючись певними обґрунтуваннями.

    Викладач англійської мови Ольга Розбакова пропонує  замислитись над сильними та слабкими сторонами групового та індивідуального навчання. (more…)

  • Чому важливо вміти грамотно писати

    Spelling-Errors-589x279-300x142Стаття від нашого викладача Таїси Таргонської про те, чому важливо звертати увагу на все у вивченні іноземної мови. (more…)

  • Кому я вчу англійську

    Навіщо нам потрібні невирішені завдання і що буде, якщо їх вирішити

    Світлана Скарлош

    child-struggling-school

    Десять років у школі, п’ять — в інституті, три репетитори і незліченні спроби самостійного вивчення англійської мови закінчилися знанням алфавіту, вмінням порахувати до двадцяти та поодинокими словами типу book, cat, apple. Що це — слабкість розуму? Тотальна нездібність до іноземних мов? Я би давно впала у розпач, якби не знала, що безліч людей окрім мене стикаються з такою ж проблемою. Усі вони вивчають англійську, тому що «дуже треба». (more…)